小学1年生の時のことを、今でもはっきり覚えている。
宿題で、繰り下がりのある計算カードをめくる練習があった。何分でできたか連絡帳に書いて提出するものだった。
まだ算数が苦手で、一人ではわからなくて、お母さんにヒントをもらいながらやった。でもちゃんとやった。
みんなの前に並ばされた
翌日、先生に言われた。
「こんなに早いわけがない。今ここでやりなさい。」
疑われた何人かが、教室の前に並ばされた。クラスメートみんなの視線の中で、立ち膝をさせられて、やり直しをさせられた。
緊張した。怖かった。ズルをしたわけじゃないけど、お母さんに手伝ってもらったのは事実で、それを言い返す言葉も持っていなかった。
プレッシャーの中で、うまくできなかった。
泣いてしまった。
あの涙の意味を、誰も分からなかった
先生には「やっぱり嘘だったでしょ」と映ったと思う。
でもあれは、悔しい涙だった。
ちゃんとやったのに信じてもらえなかった悔しさ。みんなの前で恥をかかされた悲しさ。怖さ。
その涙の奥にある気持ちを、誰も聞いてくれなかった。「サボったんだね」で終わった。
あの日があったから、なりたい教師像ができた
大人になった今でも、あの日のことは忘れていない。
そして気づく。子どもの頃、先生に言われたひとこと、友達に言われたひとこと、そういうことが今でも心の傷として残っているという大人の話を、本当にたくさん聞いてきた。
私は20年間教師をやってきて、どこかで誰かを同じように傷つけてしまったかもしれない。もしそうなら、本当に申し訳なかったと思っている。誠実に謝ってきたつもりだけど、悲しみを飲み込んだままの子もいただろうから。
あの先生のことを、ずっと反面教師にしてきた。
「なぜ泣いているのか、本当のところを分かろうとする教師でいたい。」
それが、私が教壇に立ち続けた理由の一つだった。
教師の方へ、そして子育て中の方へ
日々忙しい中で、つい表面の行動だけを見てしまうことはあると思う。私もそうだった。
でも一度だけ、立ち止まってみてほしい。
「この子は本当はどう思っていたんだろう?」
その問いを持つだけで、関わり方は変わる。子どもは、心の奥まで見ようとしてくれる大人のそばで、少しずつ安心して育っていく。
子どもの気持ちに寄り添う関わり方、もっと知りたい方へ
子どもの涙や行動の奥にある気持ちに気づくヒントを、LINEの無料特典でお届けしています。
👇 こちらから受け取れます
https://aya.happybase.net/p/lp

コメント